MISIÓN: Alentar y mejorar el aprendizaje del lenguaje académico para los estudiantes del idioma inglés para permitirles acceder al plan de estudios básico. La promoción y la colaboración son esenciales para el éxito de esta misión. Además, acogemos la cultura, la herencia y el conocimiento que estos estudiantes y familias aportan a nuestra comunidad.

MISSION: To encourage and enhance academic language learning for Multilingual Learners to enable them to access core curriculum. Advocacy and collaboration are essential to the success of this mission. Additionally, we embrace the culture, heritage and knowledge that these learners and families bring to our community.

PROGRAMA ML: El Distrito Escolar del Área de Lake Mills utiliza una variedad de programación para satisfacer las necesidades de nuestros diversos estudiantes multilingües. Algunos ejemplos de programas en los que se encuentran nuestros estudiantes son: ESL basado en contenido, ESL integrado, ESL para recién llegados o marcos SPED integrados de ESL, en los que los estudiantes participan en una instrucción de idioma específica centrada en el contenido académico del nivel de grado. El objetivo de este tipo de instrucción es mejorar las habilidades en inglés dentro de las estructuras del lenguaje académico. Los estudiantes obtienen inglés académico a través de materiales apropiadamente modificados e instrucción ML específica dentro del ambiente general del aula. En la mayoría de los casos, esto se hace de manera inclusiva con el maestro de ML presionando y enseñando conjuntamente con los maestros de contenido/aula. En el caso de la programación para recién llegados, el estudiante recibe instrucción directa del profesor de ML en un entorno separado.

ML PROGRAM: Lake Mills Area School District utilizes a variety of programming to meet the needs of our diverse Multilingual Learners.  Some examples of programs our students are in are:  Content Based ESL, Integrated ESL, Newcomer ESL or ESL Integrated SPED frameworks, in which learners engage in specific language instruction focused on academic grade level content. The goal in this type of instruction is to enhance English skills within the academic language structures. Learners obtain academic English through appropriately modified materials and specific ML instruction within the general classroom environment. In most cases this is done inclusively with the ML Teacher pushing in and co-teaching with content/classroom teachers.  In the case of Newcomer programming the student has direct instruction from the ML Teacher in a separate setting.  

Evaluación | Assessment